La charte Concilia’bulles

L’adhésion à cette charte est proposée aux participants des ateliers et formations dispensés par Concilia’bulles, à l’issue d’un minimum de 14h de formation aux principes de la communication bienveillante et de plusieurs semaines de mise en pratique. Cette expérience permet à l’adulte d’augmenter et renforcer sa capacité à agir dans la confiance, avec le souci de la bienveillance, de l’écoute, de la proposition d’un cadre à l’enfant, et du respect des sentiments et besoins de l’enfant, tout comme de ceux de l’adulte.

La charte Concilia’bulles

En adhérent à la charte de Concilia’bulles, l’adulte s’inscrit dans une démarche de recherche de l’optimisation des principes de la communication bienveillante dans ses relations quotidiennes avec l’enfant.  Il est à noter que cette charte porte uniquement sur la façon de transmettre aux enfants, ce qui laisse libre court aux valeurs éducatives de chacun.

Les principes de cette charte ont pour objectif de favoriser le développement du potentiel de l’enfant dans le domaine de son estime de soi, son autonomie, son expression, ses ressources, sa différence, sa résilience, ses compétences sociales et le respect de soi et de l’autre.

Pour cela, l’adulte mettra en pratique les outils de la communication bienveillante qu’il a acquis :

• utiliser des approches pour développer une relation positive avec l’enfant individuellement ou en groupe, lorsqu’il se trouve aux prises de sentiments négatifs, notamment en l’aidant à les exprimer.

• utiliser des approches pour encourager les compétences sociales positives chez les enfants (accompagner l’enfant à prendre conscience de ses forces et à les utiliser, susciter chez l’enfant le désir de coopérer).

• concilier les limites et la bienveillance, rechercher les alternatives à la punition qui responsabilisent l’enfant et qui permettent à l’adulte de faire valoir fermement sa position.

• utiliser la résolution de problème en lien avec l’enfant individuellement ou en groupe d’enfants.

• favoriser l’autodiscipline aussi souvent que possible

• éviter les gestes quotidiens qui empêchent l’enfant de devenir davantage autonome ; aider l’enfant à développer son potentiel et son sens des responsabilités

• intervenir de façon utile quand les enfants se disputent

• aider l’enfant à se dégager les étiquettes négatives qui l’empêchent de s’épanouir individuellement ou dans un groupe

• voir l’enfant en tant que personne distincte

Adhérer à la charte Concilia’bulles

Tout établissement accueillant des enfants peut faire le choix d’adhérer à la charte Concilia’bulles. Cette démarche l’engage à former en deux ans un minimum de 60% de son personnel encadrant les enfants, aux outils et pratiques de la communication bienveillante (formation de 14h minimum dispensée par Concilia’bulles, dont le contenu est adapté aux besoins de la structure adhérente). A l’issue de cette formation, le personnel formé s’engage à réspecter les principes de la charte. L’adhésion est renouvelée annuellement lors d’un bilan animé par Concilia’bulles impliquant le personnel formé et la direction. Ce bilan permet de s’assurer de l’implication du personnel dans les principes de la charte et de cerner d’éventuels nouveaux besoins.
Les établissements adhérents sont en mesure de communiquer sur leur engagement, et ce notamment grace à des supports fournis par Concilia’bulles.

La formation professionnelle «sur-mesure»

Le contenu de ces formations est adapté aux besoins et objectifs exprimés par les établissements demandeurs et leurs équipes. Leur durée peut varier d’une demi-journée à un cycle de plusieurs séances. Contactez-nous pour obtenir une proposition sur mesure.

Quelques exemples de thèmes abordés :
« Inciter les enfants à coopérer et se responsabiliser tout en évitant le rapport de force »
« La relation avec la famille : bien communiquer ensemble dans l’intérêt de l’enfant »
« Aider les enfants à devenir « acteur » : encourager l’autonomie des enfants »
« La médiation pour résoudre des problèmes ensemble entre l’adulte/l’enfant, l’adulte/le groupe, et entre enfants »

« La confiance en soi des enfants : Notre rôle à jouer dans le développement d’une estime de soi « équilibrée »
« L’écoute active auprès des enfants individuellement et en groupe, pour les aider à se prendre en charge »
« L’image de l’enfant en développement : aider les enfants à réaliser leur potentiel »
« Voir l’enfant en tant que personne distincte »

Bonjour tout le monde !

Bienvenue à tous sur le nouveau site internet de Concilia’bulles !

Nous espérons que ce nouveau format vous satisfera et que vous y trouverez vos informations.

Si ce n’était pas le cas, n’hésitez pas à nous envoyer un message via le formulaire ou l’adresse de contact de Concilia’bulles : contact@conciliabulles.com

Bonne navigation à tous !